听则能懂，懂则能打，打能成文，文准意达。

这四句话概括了速录师应具备的基本素质。这是速记黄埔培训的十六字方针。

听则能懂：能记录的前提首先是能听得懂，听不懂则打不出。听得懂包含如下内容：

1、能听懂各种专业的名词术语，例如：政治、经济、司法、商务、管理、金融、房地产、网络、通信等各种科学领域、历史、地理、文学等。

2、能听懂多种地方语言、民族语言和简单的外语。

3、能听辨不同环境中的语言。如：多人讨论、辩论、环境嘈杂，不同扩音效果、远离发言人等场合下，都应有较强的听辨能力。

4、能听懂不同发音特点的语言。例如：男女、沙哑、低沉等不同声调，快、慢等不同语速等。

听则能懂主要体现记录人员的听辨能力、语言能力和知识的广泛程度。

懂则能打：主要体现速录师手的功夫。要求速录师要：快、准、久。

快：平均速度要与发言人的语速同步，并具有瞬间追打得能力，即瞬间速度要高于讲话速度的20％以上。

准：击键要准，用字用词要准，记录的内容要准。

久：记录状态要能持久。由于速录是听打，比打字员的看打要花费更多的精力。初学者听打一般只能坚持10分钟左右，而一般会议都要在2小时以上，有的会议上下午连续6－8小时，因此要求速录师要具有6小时以上的持久能力。

打能成文：主要体现速录师的逻辑思维和文学修养

• 语法通顺，句法流畅。
• 正确地运用标点符号。
• 正确地划分自然段和文章层次。

初学速录者常见的问题是：

1、打不成句，丢三落四；

2、没有标点，或一逗到底；

3、不会分段，或整篇文章没有分段。

4、文章层次不清。

文准意达：要求用词规范，意思表达确切。这一要求主要体现速录师的文字功底。

常见的问题是用词不当，其中最主要的是同音的错误最多。这一点几乎成了速记的通病。例如：盈利、赢利、营利，常常是音对字不对。

记录最重要的原则是忠实地记录原意，不得偏离或修改原意。往往一字之差谬以千里。即文不对则意不达。

由此可见，光手快仅仅解决了四分之一的问题，距离合格的高级速录师还差四分之三。所以“手速能到220字只是半成品”，那是达不到就业要求的。只有全方位培养才能成功。

速记黄埔要从这四个方面把学员培训成功！